sábado, 12 de diciembre de 2015

CANTO TECNICA VOCAL CUIDAR LA VOZ FONIATRIA

Cantar es poner en accion el musculo del alma. Cuando cantamos se libera endorfinas, hormonas que levantan nuestro estado de animo
Desde todas las eras el ser humano se ha expresado a traves del canto. Cantos liturgicos, ceremoniales, para la dicha y para la tristeza, canciones cuyas letras nos representan, o recuerdan algunos pasajes de nuestra historia
1Una reflexión para compartir con mis colegas en la disciplina de Psicología y la Foniatría.
Como fonoaudiologa especialista en la voz, cantante profesional, y licenciada en psicologia la labor que desempeño considero una interdisciplinaria, ya que en la psicoterapia la palabra es la protagonista, y en el canto... tambien lo es a traves de la voz.
Comparto con ustedes, quien sea gustoso de leer, un extracto del trabajo al cual me estoy dedicando para despuntar el vicio de la escritura
A lo largo de mas de 35 años, escuchando letras de canciones, cantandolas y enseñando tecnicas para educar la voz, voy descubriendo como un velo que deja al observador en este caso oyente, descubrir cuanta nostalgia, desencanto y amargura suele haber en las letras de las canciones. La melancolia , angustia, pareciera que inspira mas que la felicidad y hasta el mismo amor ya que las canciones se refieren al mismo desde el desamparo, desengaño, desolacion, abandono.......
Los tangos "nuestra musica" que tanto exito tiene en todas partes del mundo, en su mayoria hacen referencia a historias de lamentos, y aun asi, se cantan y son furor. Desde Cambalache, Mi Buenos Aires querido, Nostalgia, y tantos otros, hacen referencia al sensaciones de angustia y tristeza, desesperanza...... salvo honrosas excepciones
Sera que las emociones relacionadas con el vacio y la pena dan mas letra para escribir que la dicha ???? No solo los tangos, tambien varios generos musicales dan lugar a que aflore en palabras la "falta, ausencia,,," diria casi una repeticion del real, en lo fantaseado de la letras cantadas.... Tal vez al cantar soltamos las emociones en dichos que callamos en la vida cotidiana
Sin embargo esta comprobado que al cantar se libera endorfinas, ya que cantamos con un area del cerebro (cortical) diferente del que elaboramos el lenguaje, (dienscefalo )de alli que las personas que tartamudean, cuando cantan, no lo hacen.
Cuando doy clases de tecnica vocal para el canto, animo al alumno a que escoja letras de canciones con motivacion, mensaje esperanzador de connotacion positiva.
La diferencia del estado de animo del cantante segun sea lo que enuncia e interpreta modifica su propio estado de animo,
Al menos cantemos, tal vez no sea en vano, y a la pregunta en la cancion "Usted.... preguntara por que cantamos... ???? Hay tantas respuestas como personas que cantan
Cantos liturgicos, gregorianos, ceremoniales, en la alegria y en la tristeza, el ser humano desde siempre se expreso a traves de la voz cantada. Una manera de sublimar el dolor psiquico ? Tal vez..... A esta labor me estoy abocando, recopilando letras de canciones y haciendo la analogia y analisis de la relacion entre los decires y la emocion que los mismos conllevan
La letra de RESISTIRE, ( una genialidad por cierto ) , es una invitacion a la "sobreadaptacion " en momentos de turbulencia, en que los seres humanos ponemos el cuerpo ( psicosomaticas) y el alma ( psiche= alma)

POR QUE ME QUEDO AFONICO? COMO CUIDAR LA VOZ, TECNICA VOCAL FONIATRIA ,EVITAR DISFONIAS
IMPORTANCIA DE ENTRENAR LA VOZ CANTADA CON FONIATRIA TECNICA VOCAL
Las cuerdas vocales son musculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalizacion especificos con foniatria, en pos de evitar por mal uso, abuso, o falta de tecnica disfonias,nodulos, hiatus
Cantar es un placer genial ,entrenar una voz es tarea artesanal que debera ser llevada a cabo por profesionales foniatras, que tengan su propio aparato fonador, la laringe entrenados profesionalmente y amplios conocimientos de la anatomia y fisiologia del funcionamiento de las cuerdas vocales
La voz es el instrumento musical que la naturaleza nos regala. Cuando se trata de hacer uso de la voz en forma profesional, tal cantantes, actores, locutores, disertantes, es fundamental la toma de conciencia sobre los cuidados y profilaxis de la voz en pos de evitar por mal uso, abuso o falta de técnica vocal disfonías, nódulos, hiatus
Las cuerdas vocales son músculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalización en pos de elongar y flexibilizar su motilidad
La respiración es el combustible que permite que se genere el sonido. De como hagamos uso de la misma dependerá la calidad vocal. El dominio de la salida del aire es un pilar importantísimo a tener en cuenta para entrenar la voz. Cuando se hace un mal uso, se fuerza el aparato laríngeo, el mismo se resiente y la calidad vocal se deteriora.
Educar una voz es labor artesanal que debe ser llevada a cabo por profesionales entrenados en el manejo de la vocalización, proyección de la voz, uso de resonadores, posición y modulación de los sonidos vocales y consonánticos
La voz es nuestra carta de presentación. Todo aquel que hace uso en forma continua y exigida , tal el caso de maestros de música, docentes, profesores, quienes no reciben educación e información acerca de técnicas de la voz, suelen padecer disfonías a pocos meses de comenzar el ejercicio de la docencia
La aplicación de los ejercicios foniátricos en la enseñanza del uso de la voz profesional, resultan sumamente necesarios para evitar el esfuerzo del musculo laríngeo, la fatiga vocal y las patologías concomitantes al esfuerzo vocal
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m. n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Reeducacion de disfonias,nodulos, hiatus
Tecnica vocal ,voz profesional, perididstas.locutores, conductores
Coach vocal comedia musical, teatro
Lic en Psicologia mn 36728
desinhibicion de la personalidad
Timidez, autoestima, dificultad para hablar en publico o auditorio
Email yelennora@hotmail.com
tel 4.861-9220
ZONA ALMAGRO SUBTE B ANGEL GALLARDO

martes, 1 de diciembre de 2015

DISFONIAS, NODULOS HIATUS DEL CANTANTE FONIATRIA APLICADA AL CANTO Y REEDUCACION DE PATOLOGIAS EN LA VOX


Disfonías. Foniatría. Nódulos. Canto. Reeducación tecnica vocal patentada

Prevención de daños en la voz. Disfonía docentes,hiatus, nódulos, técnica vocal, canto.

Cantar es poner en accion el musculo del alma, Cuando cantamos se libera endorfinas, hormonas que levantan el estado de animo. 
Qué agradable escuchar una voz melodiosa, brillante, con matices, sobre todo cuando proviene de alguien que está dando una clase, conferencia, disertación. La voz transmite el estado anímico. Cuando suena opaca, débil. sin volumen, nos da la impresión de que quien está hablando tiene el ánimo caído, o desgano, tristeza o depresión. Cuando la voz es usada como herramienta de trabajo, debe entrenarse, con ejerciciso que faciliten la emisión, sin forzar el aparato laríngeo. Las técnicas aplicadas en el entrenamiento vocal foniátrico contemplan el aprendizaje de la respiración, la relajación de los músculos cervicales y laríngeos y l acolocación de la voz en resonadores faciales, los que aumentan la proyección del sonido y permiten que la voz salga más pura, clara y brillante, sin riesgo de dañar las cuerdas.

La voz es nuestra carta de presentación, de ser usada en forma continua y exigente, es muy importante prestar atención y otorgarle los cuidados pertinentes con el fin de evitar datos en el aparato laríngeo. El caso de profesores, docentes, disertantes, que han tenido que abandonar el ejercicio de la profesión por haber contraído nódulos que no fueron tratados en su oportunidad, dejando la voz totalmente disfónica. La técnica vocal con ejercicios cantados, es la más completa y la más agradable de realizar, pues es creativa, libera la voz, desinhibe, pone en funcionamiento el aparato respiratorio incrementando el caudal de aires, nos condiciona a un estado de placer y armonía, hace que todo el cuerpo vibre con la emisión de sonidos, bien timbrados, con volumen, matices y brillo en la voz. Las cuerdas vocales son úncas e ireemplazables, para poder disfrutar de este don natural todo lo que desees, con la tranquilidad de que no serán dañas.

Disfonia del docente, tecnica vocal reeducacion nodulos hiatus los maestros, profesores son quienes con mayor frecuencia padecen de trastornos en la voz, dado que las cuerdas vocales son usadas en forma continua y exigida. Sin un entrenamiento previo, el aparato fonador sufre por mal uso abuso o falta de entrenamiento en la respiracion,proyeccion de la voz, manejo de resonadores La voz es nuestra carta de presentacion 

Cuando la misma es la herramienta de trabajo es fundamental otorgarle las herramientas necesarias para que puedan lograr el objetivo de alcanzar una proyeccion sonora, clara sin esfuerzo. Los ejercicios de vocalizacion para el canto con base de la foniatria, resulta totalmente efectivo y la practica de dichos ejercicios se realiza guiada por un profesional entrenado en el arte de educar la voz Los fonoaudiologos que han entrenado su propia laringe con canto, tecnicas de vocalizacion, estaran mas comprometidos con la tarea de rehabilitar disfonias, que acontecen como consecuencia de un esfuerzo laringeo que conlleva a nodulos ,hiatus disfonias funcionales, dado que se deben tener amplios conocimientos de la anatomia y funcionamiento de las cuerdas vocales, en pos de adquirir una voz sana, potente y profesional

MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE

Lic Nora Yelen 
Foniatra m n 1914
Cantante profesional 
Profesora de técnica vocal para canto locución actores disertantes 
Reeducacion de disfonias nódulos hiatus 
Coach vocal en comedia musical y teatro 
Ejercicios especificos de vocalizacion 
Lic en Psicología mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual 
Bloqueos en la comunicacion 
Timidez autoestima 
Dificultad para hablar frente a publico / auditorio 

Zona ALMAGRO
Tel 4.861.9220
E mail yelennora@hotmail.com

www.cantoconfoniatria.blogspot.com 
www.disfoniadocente.blogspot.com 
www.educandolavoz.blogspot.com 
www.locutoresenvoz.blogspot.com 
www.norayelen.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com

Coach vocal. oratoria. Manejo del discurso en Cancillería de La Nacion Argentina
Directora del Curso para entrenar la voz" en Asociación Médica Argentina
Trabajó como coach vocal grupo de Teatro en Consejo Profesional de Ciencias Económicas CABA
Estudió Posgrado Hospital Alvear Psicoanalisis 2004.2005 2006 en Facultad de Psicología | UBA
Estudió Fonoaudiólogia en Universidad del Salvador
Estudio Licenciatura en Psicologia en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Cursada del Doctorado en Fonoaudiologia en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Estudió Medicina psicosomatica en Facultad de Medicina U.B.A.
Estudió Post grado Fac medicina Uba. Psicosomaticas en Facultad de Psicologia Uba 2007
Estudió Htal Alvear. formacion psicoanalisis 2005,2006,2007 en Facultad de Psicología | UBA
Estudió Cantó lírico en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Estudió Psicoterapia Cognitivo Conductual Fac de Psicologia Uba Catedra Lic Keegan en Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)
Estudió Fonoaudióloga en USAL Argentina
Estudió Rehabilitación de disfonias nódulos hiatus en Universidad del Salvador
Estudió Fonoaudiólogia en Universidad del Salvador, Argentina

Estudió Logopedia en usal fonoaudiologia


lunes, 9 de noviembre de 2015

TE GUSTA CANTAR? DAS CLASES DE MUSICA O ENSEÑAS CANTO? ENTRENA TUS CUERDAS VOCALES CON FONIATRIA

TE GUSTA CANTAR? DAS CLASES DE MUSICA O ENSEÑAS CANTO?

La voz es el instrumento musical que la naturaleza nos regala
Hacer buen uso de la misma en forma profesional tal los cantantes locutores oradores maestros y docentes de música es fundamental.

Quienes hacen uso de su voz en forma continua y exigida es fundamental que entrenen su aparato fonador "las cuerdas vocales "ya que son únicas e irreemplazables.
La foniatría aplicada a la educación de la voz con ejercicios específicos de vocalización respiración y relajación de los músculos de cervicales y laringe preservan a la laringe de patologías tal disfonía funcional nódulos hiatus por mal uso abuso o falta de técnica vocal

CANTA PORQUE HAY RAZONES PUES TODA TU ALMA SE ALEGRA AL OIRTE CANTAR y al cantar se pone en acción el músculo del alma
ENTRENAMIENTO DE LA VOZ A TRAVES DE EJERCICIOS FONIATRICOS APLICADOS A LA VOZ CANTADA

CUIDADOS Y PROFILAXIS DE LAS CUERDAS VOCALES
Te gusta cantar?, entrenas la voz con profesionales foniatras especializados en el área de la voz cantada?
ENTRENAR LA VOZ TECNICA VOCAL FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS NODULOS HIATUS DEL CANTANTES
Es importante tener en cuenta sobre todo en adolescentes que se inician en el canto, que adquieran patrones de conducta en la fonación, que preserven y cuiden sus cuerdas vocales, de no forzar laringe durante la vocalización
El aprendizaje de técnica vocal debe ser una experiencia agradable y de ninguna manera el alumno al terminar la clase debería sentir molestia alguna. Todo lo contrario, la sensación de estar elevado anímicamente es uno de los factores que inciden en el éxito de comenzar una técnica vocal con herramientas especificas que nos brinda la foniatría, produciendo con la emisión de la voz una sensación placentera, que pone en vibración todo el territorio corporal
Clase Individual y personalizada de entrenamiento de la voz profesional. Ejercicios de vocalización para adquirir brillo matices potencia. Relajación de musculatura cervical y laríngea .
Cuidados y profilaxis vocal para evitar por mal uso abuso o falta de técnica vocal disfonías nódulos hiatus
Ejercicios específicos de vocalización respiración y relajación para adquirir elasticidad y extender el registro vocal. Uso de resonadores. Modulación. Manejo de la salida del aire durante la fonación
Entrenar una voz profesional es labor artesanal que deberá ser llevada a cabo por profesionales capacitados en técnicas de vocalización con foniatría aplicados al arte de dominar la voz
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
Lic Nora Yelen 
Foniatra m n 1914
Cantante profesional 
Doctorado en fonoaudiologia, estudio audio perceptual de la voz, ingreso EMAD UNA IUNA ETER COSAL
Profesora de técnica vocal para canto locución actores disertantes 
Reeducacion de disfonias nódulos hiatus 
Coach vocal en comedia musical y teatro 
Ejercicios especificos de vocalizacion 

Lic en Psicología mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual 
Bloqueos en la comunicacion 
Timidez autoestima 
Dificultad para hablar frente a publico / auditorio 

Zona almagro
Tel 4.861.9220

www.cantoconfoniatria.blogspot.com 
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www.locutoresenvoz.blogspot.com 
www.norayelen.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com

Coach vocal. oratoria. Manejo del discurso en Cancillería de La Nacion Argentina
Directora del Curso para entrenar la voz" en Asociación Médica Argentina
Trabajó como coach vocal grupo de Teatro en Consejo Profesional de Ciencias Económicas CABA
Estudió Posgrado Hospital Alvear Psicoanalisis 2004.2005 2006 en Facultad de Psicología | UBA
Estudió Fonoaudiólogia en Universidad del Salvador
Estudio Licenciatura en Psicologia en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Cursada del Doctorado en Fonoaudiologia en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Estudió Medicina psicosomatica en Facultad de Medicina U.B.A.
Estudió Post grado Fac medicina Uba. Psicosomaticas en Facultad de Psicologia Uba 2007
Estudió Htal Alvear. formacion psicoanalisis 2005,2006,2007 en Facultad de Psicología | UBA
Estudió Cantó lírico en UMSA- Universidad del Museo Social Argentino (Oficial)
Estudió Psicoterapia Cognitivo Conductual Fac de Psicologia Uba Catedra Lic Keegan en Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)
Estudió Fonoaudióloga en USAL Argentina
Estudió Rehabilitación de disfonias nódulos hiatus en Universidad del Salvador
Estudió Fonoaudiólogia en Universidad del Salvador, Argentina

Estudió Logopedia en usal fonoaudiologia

viernes, 26 de junio de 2015

HABLAR EN PUBLICO, INHIBICION, TIMIDEZ COMO EXPRESARSE FRENTE A UN AUDITORIO, DOMINIO DEL DISCURSO PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

". Lo que la voz callo alguna vez, ahora duele en el cuerpo, y llora en el alma.

Hoy le producen gastritis, pesadez estomacal, ulcera?.
Cuando de adultos nos topamos con alguna situación que nos remite aunque inconscientemente a estas referencias ,La memoria celular reacciona, y se manifiesta con alguna expresión corporal para defenderse del displacer anímico que le produce Esto se llama "enfermedad psicosomática
INTERDISCIPLINA, LA VOZ, LAS EMOCIONES. DE LA FONIATRIA A LA PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL CONDUCTUAL
Que puede hacer un psicólogo?? Psicólogos escuchan..." y también dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a través del auto descubrirse, revelarse como el proceso de la fotografía, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada, tras haber des....... cubierto el manto que la cubría ,poniendo palabras a los silencios, angustias ,temores ,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta.
El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuerpo, llora en el alma.
La voz es la herramienta a través de la cual nos comunicamos con el mundo, en un principio nuestro pequeño mundo ,la familia y luego todo aquello que se va sumando a medida que entramos en contacto con el entorno.


Nuestra voz es la carta de presentación, cuando la misma suena despulida, débil sin brillo ,nos remite a una personalidad decaída, desganada o triste. en tanto si estamos de buen humor o expresamos algún acontecimiento feliz ,la voz suena brillante estridente con volumen
Los estado de ánimo están íntimamente relacionados con la voz. Por ello los dichos populares como "no lo trago, se me quedo atragantado, no lo paso, siento un nudo en la garganta son tan sabios en si mismo que ni siquiera tenemos registro de ello cuando lo expresamos
Quienes han vivido situaciones en la infancia por la cual se les ha inducido a callar, no emitir opinión, cerrar la boca, relegar sus emociones sin dar salida a las mismas, es muy posible que en la vida adulta padezcan de daños, patologías, o molestias en la zona de la laringe: el área de la comunicación
La sensación de constricción ,ahogo ,fatiga vocal, puede estar en relación con mandatos familiares, los cuales no pudiendo digerirse (hablando en términos metafóricos), ha quedado silenciados, no por ello perdiendo eficacia.
Lo que la voz no dijo, donde no medio la palabra hay dolor, físico o psíquico
Las patologías psico somáticas son la falta de tramitación del deseo, rabia ,emoción, a través de la palabra. Quedando enquistado en el cuerpo, el silencio y la angustia que conllevan al malestar físico, traducido en alergia, asma ,hipertensión ,diabetes, rosáceas y tantas patologías que pueden hablar por el paciente Callar es obturar el canal por el cual trasmitimos pensamientos, y somos recepcionados por el otro. Cuando esta posibilidad es fallida, la dificultad para enfrentar situaciones a través de la palabra se instala como una inhibición.
La voz queda relegada al silencio, ahogándose en la garganta, sin espacio para salir
El desbloqueo de la zona de la comunicación a través de ejercicios respiratorios, para liberar la voz, con dominio del aire que ingresa y sale del organismo, es facilitador de apertura hacia el entorno, con la palabra, el canto, la versificación
Escuchar la propia voz, con cuerpo, brillo ,matices y potencia crea una identidad vocálica que nos representa
Poder expresarse frente a publico o auditorio, produce una sensación de libertad, desahogo ,dando a la zona laríngea el respiro necesario para fonar libremente, desobturando la estrechez, angostura ,angustia que oprimía la garganta y producía angustia
Poner palabras al dolor psíquico, dejar que fluyan las emociones y darse cuenta de la modalidad con que elaboramos nuestros pensamientos, permite establecer un vinculo paciente terapeuta que conduzca a la modificación de patrones de conducta erróneos, en pos de desahogar las emociones


MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m.n 1914

Doctorado en fonoaudiologia
Reeducacion de disfonias, nodulos hiatus
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso UNA IUNA EMAD EMBA EMPA
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto

Profesora de técnica vocal para canto ,locución, actores
Cantante profesional
Profesora de técnica vocal para canto ,locución, actores

Licenciada en psicologia mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual
Timidez, inhibicion, hablar en publico
trastornos de ansiedad,
Posgrado en Medicina Psicosomatica fac de Medicina Uba
Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com

Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220

ZONA ALMAGRO

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www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.locutoresenvoz.blogspot.com
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www.hablarbiencastellano.blogspot.com
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www.nora-yelen.blogspot.com
www.nyelen.blogspot.com
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Actividad Profesional

Profesora de técnica vocal para canto ,locución, actores
Rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiología Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudióloga Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiología Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr. Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria, técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas", Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatría en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor, comunicador, periodista


Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibición frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .Bioenergética Fundación UKI Unidad Kinésica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomático de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomática Línea Chiozza.  Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld


miércoles, 24 de junio de 2015

CANTAR CON TECNICA VOCAL EDUCAR LA VOZ PREVENCION DISFONIAS CANTO CON FONIATRIA

CLASES INDIVIDUALES PERSONALIZADAS DE ENTRENAMIENTO DE LA VOZ, APLICADA AL CANTO CON TECNICA VOCAL CON FONIATRIA, EN POS DE EVITAR POR MAL USO, ABUSO O FALTA DE TECNICA DISFONIAS, NODULOS, HIATUS

Al menos cantemos tal vez no sea en vano.
Cada sonido que emitimos sigue vibrando en el éter, nada se pierde, nuestra voz encuentra otras voces, y como en una cadena mágica de sintonías se perpetúan
Pues no se va del todo quien ha cantado un día...
Cantar es un placer, que permite que todo el territorio corporal se conecte a través de la vibración de la voz, la respiración y la relajación que induce el estado de calma al liberarse endorfinas
Entrenar la voz para cantar en forma profesional, amerita de cuidados y profilaxis específicos a través del entrenamiento vocal con ejercicios de foniatría aplicados a la voz cantada en pos de evitar por mal uso, abuso, o falta de técnica, disfonías, nódulos, hiatus, tan comunes en todo aquel que hace uso del aparato laríngeo tal los maestros de música, docentes, profesores quienes no han entrenado sus cuerdas vocales y a poco de comenzar el ejercicio de la docencia comienzan con malestar  a nivel de la laringe
Educar la voz es tarea artesanal que deberá ser llevada a cabo por profesionales entrenados en el arte de enseñar el uso de la voz profesional. Tal foniatras, fonoaudiólogos que hayan transitado el aprendizaje de técnicas para dominar la voz, en todo su espectro, tengan amplios conocimientos del funcionamiento de las cuerdas vocales y anatomía y fisiología de la laringe
El dominio de la salida del aire, elemento fundamental gracias al cual se genera el sonido vocal, uso de resonadores, posición de los músculos de labios y lengua, son algunos de los ítems a tener en consideración al momento del aprendizaje de una técnica vocal

MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
Lic Nora Yelen
Fonoaudiologa mn 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Cantante profesional
Profesora de tecnica vocal para canto, locucion, actores
Rehabilitacion de problemas del habla y la voz
Licenciada en Psicologia mn 36728
Posgrado en Facultad de >Medicina Uba. "Medicina Psicosomatica"
Posgrado Facultad de Psicologia Uba, Orientacion Psicoanalitica de la enfermedad organica " Hospital Durand
Psicoterapia cognitivo Conductual
Timidez, inhibicion, autoestima

Telefono 4.861-9220
E mail yelennora@hotmail.com
ZONA ALMAGRO

www.locutoresenvoz.blogspot.com}
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.educandolavoz.blogspot.com
www.norayelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www.disfoniadocente.blogspot.com

martes, 21 de abril de 2015

PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL DEL PENSAMIENTO A LA PALABRA TIMIDEZ INHIBICION ANGUSTIA

INTERDISCIPLINA, LA VOZ, LAS EMOCIONES. DE LA FONIATRIA A LA PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL CONDUCTUAL

Que puede hacer un psicólogo?? Psicólogos escuchan..." y también dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a través del auto descubrirse, revelarse como el proceso de la fotografía, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada, tras haber des....... cubierto el manto que la cubría ,poniendo palabras a los silencios, angustias ,temores ,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta.

 El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuerpo, llora en el alma.La voz es la herramienta a través de la cual nos comunicamos con el mundo, en un principio nuestro pequeño mundo ,la familia y luego todo aquello que se va sumando a medida que entramos en contacto con el entorno.

Nuestra voz es la carta de presentación, cuando la misma suena despulida, débil sin brillo ,nos remite a una personalidad decaída, desganada o triste. en tanto si estamos de buen humor o expresamos algún acontecimiento feliz ,la voz suena brillante estridente con volumen

 Los estado de ánimo están íntimamente relacionados con la voz. Por ello los dichos populares como "no lo trago, se me quedo atragantado, no lo paso, siento un nudo en la garganta son tan sabios en si mismo que ni siquiera tenemos registro de ello cuando lo expresamos Quienes han vivido situaciones en la infancia por la cual se les ha inducido a callar, no emitir opinión, cerrar la boca, relegar sus emociones sin dar salida a las mismas, es muy posible que en la vida adulta padezcan de daños, patologías, o molestias en la zona de la laringe: el área de la comunicación

 La sensación de constricción ,ahogo ,fatiga vocal, puede estar en relación con mandatos familiares, los cuales no pudiendo digerirse (hablando en términos metafóricos), ha quedado silenciados, no por ello perdiendo eficacia. Lo que la voz no dijo, donde no medio la palabra hay dolor, físico o psíquico Las patologías psico somáticas son la falta de tramitación del deseo, rabia ,emoción, a través de la palabra. Quedando enquistado en el cuerpo, el silencio y la angustia que conllevan al malestar físico, traducido en alergia, asma ,hipertensión ,diabetes, rosáceas y tantas patologías que pueden hablar por el paciente Callar es obturar el canal por el cual trasmitimos pensamientos, y somos recepcionados por el otro.

Cuando esta posibilidad es fallida, la dificultad para enfrentar situaciones a través de la palabra se instala como una inhibición. La voz queda relegada al silencio, ahogándose en la garganta, sin espacio para salir El desbloqueo de la zona de la comunicación a través de ejercicios respiratorios, para liberar la voz, con dominio del aire que ingresa y sale del organismo, es facilitador de apertura hacia el entorno, con la palabra, el canto, la versificación Escuchar la propia voz, con cuerpo, brillo ,matices y potencia crea una identidad vocálica que nos representa Poder expresarse frente a publico o auditorio, produce una sensación de libertad, desahogo ,dando a la zona laríngea el respiro necesario para fonar libremente, desobturando la estrechez, angostura ,angustia que oprimía la garganta y producía angustia Poner palabras al dolor psíquico, dejar que fluyan las emociones y darse cuenta de la modalidad con que elaboramos nuestros pensamientos, permite establecer un vinculo paciente terapeuta que conduzca a la modificación de patrones de conducta erróneos, en pos de desahogar las emociones



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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m.n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Profesora de foniatría en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor ,comunicador periodista
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos
Coach vocal en comedia musical, teatro
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Reeducación de disfonías ,nódulos, hiatus
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibición frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Cognitiva Conductual. trastornos de ansiedad, angustia
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,


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